Unaforma de “estar en el mundo” Ser superdotado es un componente de la personalidad. Para florecer, esa personalidad tiene necesidades simples pero enormes e ineludibles Enmuchos casos, una de las cualidades de un niño con altas capacidades es precisamente la capacidad de memorizar con mucha facilidad aquellos datos por los que muestran interés. 6. Creatividad. Cuando existe una alta capacidad intelectual, uno de los rasgos más destacados es la creatividad. Tanto es así que para el diagnóstico de altas OlgaCarmona. Soledad que comienza tan pronto como la conciencia de individualidad. El niño o niña superdotado se da cuenta de su diferencia, sin poder explicarla, antes que nadie. Y ya ahí deTannenbaum (1986); por otro, el propuesto porMönks y Van Boxtel (1988) y Mönks (1992), ambos incluyen los factores externos a las variables sujeto. Dicen estos autores que los modelos tradicionales no han considerado el papel de la familia y/o de la sociedad, como aspectos favorables o desfavorables para el desarrollo de los individuos nacionalsobre el Niño Superdotado y el Talento”, organizado por el profesor Esteban Sánchez Manzano. El Real Decreto 696/1995 de 28 de abril, (B.O.E. 2-6-1995) para la Ordenación de los Alumnos con Necesidades Educativas Especiales alude a los alumnos superdotados en los artículos 10 y 11: “La atención educativa a ElMundo del Superdotado. El Mundo del Superdotado es una organización cuya misión es desarrollar al máximo el potencial humano de los niños, jóvenes y adultos con superdotación y altas Eladulto superdotado. Publicado el 6 noviembre, 2011 por Marisol Gómez Desarrollar armónicamente una superdotación intelectual a lo largo de los años de vida de una persona es una tarea larga y muy sensible a los vaivenes de todo tipo (escolares, familiares, laborales, sociales y económicos) del entorno y de la propia persona. 1 Se define operativamente el concepto de superdotado y se clasifican los alumnos/as según las características incluidas en el concepto, como puede ser el CI 2) Se eligen y aplican medidas adecuadas de evaluación, como pueden ser tests estandarizados de habilidades generales, de razonamiento verbal, de inteligencia o de creatividad Consejospara el hombre. * Recorrer suavemente, primero con los dedos y luego con la mano, las diferentes partes de la región pelviana (la entrepierna) de la mujer, sugiriendo empezar de afuera Losniños superdotados piensan y sienten de forma distinta a los demás. Ya desde muy pequeños saben cómo mantener la atención de los adultos y distinguir entre el bien y el mal. Presentan, además de su alta capacidad intelectual y de comunicación, una gran creatividad, por lo que suelen ser originales y flexibles. rsxvbiA.